【香港銳意打造國際高端人才集聚高地】

近日，瑞士國際管理發展學院發布《2024年世界人才排名》，在全世界67個經濟體中，香港由去年的第16位上升至第9位，是2016年以來首次重返十大之列。報告表示，香港今年表現良好，因為三大人才競爭力因素包括人才就緒度、投資及發展，以及吸引力均比去年進步。

香港缺乏自然資源，沒有大江大河，沒有礦藏，不能靠售賣自然資源來賺取利潤。但是，香港自故以來是一處中西交流的地方，各地人員來往不絕。因着華南深水港口的優秀地理位置，香港匯集了各方精英在此發展。所以，香港擁有良好的人力資源，是推動香港經濟發展的重要原因。例如，上世紀因內地戰爭動盪，大量企業家與資本湧入香港，帶來了勞動力與技術，使香港經濟騰飛，成為「亞洲四小龍」之一。

本年7月，中共二十屆三中全會勝利召開並發表報告，詳細列出香港被賦予新的戰略定位，包括要發揮「一國兩制」的制度優勢；鞏固提升國際金融、航運和貿易中心地位；並要打造國際高端人才集聚高地。為此，香港政府在2023年《施政報告》便推出「搶人才、留人才」的多項措施，其中包括「高端人才通行證計劃」與「資本投資者入境計劃」等等。就以「高才通」為例，入境處在2023年合共接獲71946宗申請，獲批個案為2845宗，其中98%來自內地。

香港在「搶人才」方面初見成效，但培育本地人才也十分重要。香港擁有世界一流的大學，例如在QS世界100強大學排名中，香港佔了五席，包括香港大學、香港中文大學和香港科技大學等等。另外，香港的科研實力也是位列世界之巔，例如香港理工大學參與國家航天局的「嫦娥探月工程」，成功研發「月球相機」和「月壤挖掘機」，在執行探月任務之時，順利完成任務。

雖然香港有優秀的高校院校，但隨着本地出生人口減少，加上周邊地區競爭，導致部分院校收生開始感到困難。有見及此，廣東省就着「十四五」規劃，在未來五年大力推進香港高校到粵辦學，推動粵港澳大灣區教育交流與合作，打造教育和人才高地。例如，香港浸會大學早於2005年到珠海設立分校，與北京師範大學共同創辦「聯合國際學院」。另外，香港城巿大學也於2024在東莞設立分校，令大灣區的香港分校達到八所之多，這大大拓展了香港校的發展空間。

另外，兩地院校實行「雙向輸送」的合作方式，通過「教授互聘」、「課程互修」、「學分互認」和「文憑互授」，打通兩地人才流動、知識轉移等方面互聯互通的路徑。例如，香港科大與南沙科大在近日共同宣布推出「紅鳥跨校園學習計劃」，通過「科目共用」、「學分互換互認」等機制，以進一步加強兩校學生在學術、科研及社會活動方面的互動交流，實現資源分享和優勢互補，深化人才培養，而這些畢業生將來投入大灣區勞動巿場，為推動香港和內地的發展貢獻力量，有助香港建設成國際創新中心和人才高地。

（文章是作者的個人意見，不代表本報立場）